百年黨史讀后感8篇

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百年黨史讀后感8篇

百年黨史讀后感篇1

  近日,習近平總書記在同黨外人士共迎新春會上提出,今年要在全黨開展中共黨史學習教育活動,“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!敝袊伯a黨100年波瀾壯闊的奮斗史、革命史、創業史,蘊含著巨大的精神財富和磅礴的奮進力量,廣大黨員干部要認真讀黨史、學黨史、用黨史,對照初心、常思使命,讀出別樣的“味道”。

  翻開我們的黨史,從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產主義作為自己的奮斗目標,在二大,就確定反帝反封建的革命綱領,迅速找到了中國革命的方向,早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景,而缺少科學理論的思想指導,勝利也只是鏡花水月。今天,我們的黨仍然在為共產主義不懈奮斗,這絕非空話,而是初心未改。我黨從革命早期就堅持用馬克思主義的觀點去分析問題,在中國的實際中去尋找適合中國國情的方案,最終實現了新民主主義革命的勝利。

  重讀黨史不禁感嘆前輩們的智慧,放眼當代仍然有可以借鑒的地方。毛主席說過,政治路線確定后,干部就成了決定因素。一個組織有了偉大的使命愿景,有了正確的思想引領,還需要有人去落實。經歷了苦難的中國共產黨,始終堅持人才和制度是關鍵。我黨始終高度重視干部的選拔任用培養管理工作,當前又在推進全面從嚴治黨,目的就是保證正確的決策能通過干部的真抓實干落實好。人是最寶貴的資源,在企業中也是這樣,這些經過千錘百煉的員工,終會成長為企業的骨干力量,加強人才培養,提高人才工作科學化水平,建設一流的高素質人才隊伍,成為我們全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的迫切需求。把正確的人放到正確的位置上去,我們的企業才會蒸蒸日上。好的制度才一直能夠取得民心和高素質干部的追隨。

  思想和方法決定了站位的高度,毛澤東思想對于我們今天研讀黨史來說,是寶貴的第一手材料;在革命尚未成功的年代里,這就是指引方向的明燈。中共七大決定將毛澤東思想確立為黨的指導思想,目的就是通過凝聚共識,建立嶄新的國家。毛主席拋棄了教條的限制,為革命探索出了農村包圍城市,武裝奪取政權的道路,這條路從未有人走過,但卻無比的正確,這就是創新的力量。創新并不是一個只屬于我們這個時代的詞。理論創新,制度創新,文化創新,一直是我們黨保持生機與活力的重要源泉。創新是建立在堅守基礎之上的,黨的七大系統總結了三大優良作風,理論和實踐相結合,密切聯系群眾,自我批評成為工作創新的基石。武裝斗爭,統一戰線,黨的建設這三大法寶,經住了實踐的檢驗,閃爍著實踐的光芒。

  任何企業的發展,都應該是優良傳統堅守與改革創新的有機統一。一個只保守不創新的組織遲早要被時代淘汰,一味摒棄優良傳統而追求標新立異的組織,則沒有機會看到未來。

  歷史連接著現在和未來,中國人民已經經歷了長期探索和實踐“歷史是最好的教科書”,深入學習黨史、新國史,可以使我們從中汲取戰勝各種艱難險阻的寶貴經驗,從而創造更加輝煌的未來。

百年黨史讀后感篇2

  作為一名共產黨員,參加過很多各種形式和內容的黨課,如果在自己心中選一個黨課的標簽,那就是“呆板”。讀完《頂天立地談信仰─原來黨課可以這么上》這本書后,我才發現原來讀黨課講稿也能讓人欲罷不能,原來黨課也可以很吸引人、感動人。

  黨課講稿?是的??磿@是一本談信仰的書,但我認為它更是一本優秀的黨課教材,因為全書一共七章,談馬克思主義、談共產黨宣言、談黨章黨史、談黨紀黨規,任何一章拿出來都可以作為高質量的黨課講稿,都可以照本宣科上一堂生動的黨課。同時,全書七章邏輯嚴密的整合在一起,圍繞為什么入黨這個問題,旁征博引、深入淺出把在入黨過程中應該厘清的重要話題講透講通,又是一次很好的理想信念教育。

  在向黨組織靠攏的路上,有很多話題是繞不過去的,比如得知道得想清楚什么是信仰,為什么要有信仰;什么是共產主義,為什么要信仰共產主義;為什么是中國共產黨,怎么加入中國共產黨;要了解黨史,學習黨章,熟悉黨建的相關內容,等等。此書就是在堅持忠于歷史、實事求是原則下,用“小故事”講出“大道理”,語言通俗易懂,事例生動形象,既接“地氣”又有“溫度”。本書最大的亮點是內容精準,因為本書重點對象是在校大學生,所以徐川團隊主動將“黨言黨語”轉化為“青言青語”(包括“網言網語”),以年輕人喜聞樂見的表達,溝通黨言黨語和青年心聲。比如,談馬克思一章,就是從網絡流行的馬克思“表情包”入題,進而談到馬克思的生平與經歷、摯友與圈子、想法與做法,最后落腳到馬克思的歷史評價,一章讀下來,完全能還原一個真實、豐滿,有血有肉的馬克思,同時對馬克思主義有一個整體印象,整章有許多地方通過諸如微信好友、簡歷、RAP等流行語言和網絡語言,以大學生熟悉和容易接受的方式來闡述觀點,增強語言吸引力。

  讀完這本書,我有對作者學識淵博的敬佩,有對新穎獨特表達方式的驚奇,有對深入淺出闡述道理的向往,但更多的是對當前如何上好黨課的一些啟發。習近平總書記說過:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。黨組織和黨員干部隊伍中存在這樣那樣的問題,歸根結底就是理想信念出了問題。黨課作為加強黨員理想信念教育的重要途徑,其重要性不言而喻,但當前在黨課方面卻存在不少問題:有的黨組織落實黨課制度不嚴不實,搞形式、走過場;有的黨員領導干部不會上黨課,很多時候只是念一念文件,讀一讀報紙,看一看視頻資料,形式單一,內容枯燥;有的黨員不愿上黨課,認為上黨課只是一個“花架子”,對自身沒多大作用。

  分析上面三個問題,可以得出這樣一個因果關系,因為落實制度不嚴不實,導致領導干部對上黨課不重視,久而久之就不會上黨課,從而造成黨課質量不高,黨員不愛聽,最終產生廣大黨員不愿上黨課的后果。通過分析,對如何解決問題就有了一個清晰的思路,從根本上來講就是要從嚴落實黨課制度,從關鍵上來講就是要提高黨課質量。在當前推進“兩學一做”學習常態化制度化的背景下,應該說上黨課不存在時間和空間的障礙,因此提升黨課質量就成為了重中之重,這是一個承上啟下的環節,黨課質量有保證了,可以促進制度的落實落地,也可以吸引廣大黨員積極參與,最終,問題就落到如何提升黨課質量這一點上了。通過本書的學習,個人認為至少以下三點有借鑒意義:

  首先,情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡單,只要事先準備好一份講義,登上講臺人人都能講,但真正讓黨員產生思想共鳴、行動啟迪,乃至受用終身卻絕非易事?!罢嬲?,精誠之至也。不精不誠,不能動人?!币屄犝n的人產生情感共鳴,關鍵在于“真實”。要有真情實感,只有講課的人對黨、國家、民族、人民有真感情,才有可能感染打動聽眾。聽眾的眼睛是雪亮的,通過幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態。本文作者徐川為何能通過上黨課成為“網紅”,就是因為從他個人經歷與深情講述中能夠看出,他是一個非常愛黨的人,自己愛黨,才能帶動更多的人愛黨。要會真學實用,對黨的理論和路線方針政策要真學真懂真信真用。如果授課者本身對這些都是一知半解,黨課效果可想而知。只有真學真懂,才能做到上課時游刃有余,才可能融會貫通,進而引起聽眾的共鳴。要說真話實話,少講、不講空話套話廢話?,F在不少授課者“高高在上”、口若懸河,習慣于講大概念、空道理,聽講者“食之無味”、心不在焉,原因就是在于不講真話實話。很多人上黨課怕講錯、怕犯錯誤,用空話套話回應一些群眾最關心的問題,對一些尖銳的問題不敢說、不會說,難以形成感情認同。

  其次,內容得讓人愿意聽。黨課的核心其實就是內容,一堂高質量的黨課,內容一定是具體吸引力。要提升黨課質量,必須在內容上下苦工。一是準備要充分。上黨課絕非一件易事,在網上看到過一位省委黨校教師關于上黨課的報道,說他上一堂一個小時的黨課,需要準備三個月。這本書的每一章除去網絡素材,也還至少有九篇的參考文獻。這些黨課專家尚且要花費大量精力來準備一堂黨課,那我們又花了多少精力呢?好一點的花個一天半天時間寫個講稿,還有不少是在網上下個所謂的黨課講稿,一念了事,這樣的黨課內容如何讓人入耳入心。二是內容要精準。毛主席教導我們:“到什么山上唱什么歌?!秉h員有工作領域不同、年齡黨齡長短、文化程度高低、理解能力強弱,如果不加以區分,搞“一刀切”“一鍋煮”,那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課,就是對著十九大報告念一遍,上廉政黨課,就是學習黨章黨規,這樣的黨課能有什么樣的效果。要在堅持貫徹落實黨中央決策部署的原則下,聽眾想聽啥我們就講啥,改變我講啥聽眾就聽啥的模式。三是知識要豐富。大家都知道準備充分、要內容精準,才能上好黨課,但是知道不代表能做,一個重要原因就是能力不足。每個授課者很想講一堂出彩的黨課,奈何受限于自身的能力素質,講不好、講不出彩。這就要求每一個授課者都必須不斷增強自身素養。強化理論武裝是根本,同時不斷增強理論指導實踐能力,有豐富的理論知識和工作實踐,才有可能講出高質量的黨課。

  最后,語言得讓人聽得懂。再好的內容都需要以語言為媒介來表達。要會化雅為俗。就是要以最接地氣的語言,把黨言黨員轉化為群言群語,讓廣大黨員聽懂黨的創新理論。黨言黨語當然很必要很重要,但也必須學會與人民打交道,必須將其轉化人民喜聞樂見的表達,否則,黨的群眾路線就無法真正得到貫徹落實。當然,化雅為俗不是無原則的,必須要樹牢“四個意識”,做到“兩個維護”,堅定“四個自信”,“俗”不是低俗、惡俗。要會化繁為簡。在黨課中難免會碰到一些理論性較強、復雜晦澀的內容,會講的人,把復雜的問題講的很簡單。比如這本書講生產力與生產關系時,就以兒歌《采蘑菇的小姑年》來說明,小姑娘是勞動主體,小鏟子是生產工具,籮筐是生產關系,然后以挖蘑菇的過程的變化來揭示生產力與生產關系的辯證關系,讓每一位聽眾都能聽懂,同時給人留下深刻的印象。我們都要增強這種化繁為簡的能力,黨課是上給人聽的,只有讓人聽得懂,才能取得良好效果沒有人聽的理論,入耳入不了心。

百年黨史讀后感篇3

  “以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!睗h文帝警惕秦代滅亡的前車之鑒,才成就了“文景之治”,唐太宗聽取諫臣魏征的錚錚諫言,方鑄造了“貞觀之治”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育同樣要以史為鏡,把學習黨史國史作為主題教育重要內容,用黨史國史這塊“鏡子”“照”出初心、“照”出使命、“照”出差距。

  重溫黨史、新中國史,進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求,就是要讓學習教育變成共產黨員的“家常便飯”。

  黨史、新中國史記錄了中國共產黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影,是由一串串可歌可泣的故事串聯成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示,知史愛黨,知史愛國,知史明智,以史鑒今,培養唯物史觀和歷史思維,服務好人民,擔當起重任。

  學習黨史、新中國史是涵養愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現代史中最特別的篇章,是中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立人民民主專政的人民共和國,是中國共產黨實行改革開放,為華夏大地注入新的活力,是中國共產黨找準新的歷史方位,引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌,我們只有細數100年的黨史、70年的新中國史,銘記先輩的勇敢剛烈,元勛的智慧膽識,傳承紅色基因,根治民族情懷,從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

  學習黨史、新中國史是掌握歷史發展規律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產黨從建黨初期的六十多人,發展壯大到現在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨,充滿著硝煙中的吶喊,血戰中的拼搏,也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執政黨,最難做好在繼承歷史中實現與時俱進,在放眼未來中實現開拓創新,不斷克服外界不穩定的因素,克服自身長期執政的風險,提高執政能力和領導水平。習近平指出:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量?!焙笕藨獜狞h史、新中國史中把握歷史發展規律,提煉實踐經驗中的治國理政瑰寶。

  學習黨史、新中國史是堅定走穩腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數個政黨輪番登上歷史舞臺,真正唱久唱響的是中國共產黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發。溫習這段激情燃燒的歲月,從實踐的經驗中深刻體會總結,會使我們更加科學地分析歷史走向,更加清醒地認清世情國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

  我們要將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉菜,尤其是媽媽做的家常小炒,清爽不油膩,充滿家的味道。中國共產黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇,學習黨史、新中國史就是要學習中國共產黨始終堅持初心的家國情懷。實現中華民族偉大復興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗,作為中華民族的一員,我們更要將中國共產黨的初心融入到工作生活之中,強化愛崗敬業意識,矢志追求、努力拼搏,以工作實際彰顯人生價值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

  

百年黨史讀后感篇4

  作為一名共產黨員,參加過很多各種形式和內容的黨課,如果在自己心中選一個黨課的標簽,那就是“呆板”。讀完《頂天立地談信仰─原來黨課可以這么上》這本書后,我才發現原來讀黨課講稿也能讓人欲罷不能,原來黨課也可以很吸引人、感動人。

  黨課講稿?是的??磿@是一本談信仰的書,但我認為它更是一本優秀的黨課教材,因為全書一共七章,談馬克思主義、談共產黨宣言、談黨章黨史、談黨紀黨規,任何一章拿出來都可以作為高質量的黨課講稿,都可以照本宣科上一堂生動的黨課。同時,全書七章邏輯嚴密的整合在一起,圍繞為什么入黨這個問題,旁征博引、深入淺出把在入黨過程中應該厘清的重要話題講透講通,又是一次很好的理想信念教育。

  在向黨組織靠攏的路上,有很多話題是繞不過去的,比如得知道得想清楚什么是信仰,為什么要有信仰;什么是共產主義,為什么要信仰共產主義;為什么是中國共產黨,怎么加入中國共產黨;要了解黨史,學習黨章,熟悉黨建的相關內容,等等。此書就是在堅持忠于歷史、實事求是原則下,用“小故事”講出“大道理”,語言通俗易懂,事例生動形象,既接“地氣”又有“溫度”。本書最大的亮點是內容精準,因為本書重點對象是在校大學生,所以徐川團隊主動將“黨言黨語”轉化為“青言青語”(包括“網言網語”),以年輕人喜聞樂見的表達,溝通黨言黨語和青年心聲。比如,談馬克思一章,就是從網絡流行的馬克思“表情包”入題,進而談到馬克思的生平與經歷、摯友與圈子、想法與做法,最后落腳到馬克思的歷史評價,一章讀下來,完全能還原一個真實、豐滿,有血有肉的馬克思,同時對馬克思主義有一個整體印象,整章有許多地方通過諸如微信好友、簡歷、RAP等流行語言和網絡語言,以大學生熟悉和容易接受的方式來闡述觀點,增強語言吸引力。

  讀完這本書,我有對作者學識淵博的敬佩,有對新穎獨特表達方式的驚奇,有對深入淺出闡述道理的向往,但更多的是對當前如何上好黨課的一些啟發。習近平總書記說過:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。黨組織和黨員干部隊伍中存在這樣那樣的問題,歸根結底就是理想信念出了問題。黨課作為加強黨員理想信念教育的重要途徑,其重要性不言而喻,但當前在黨課方面卻存在不少問題:有的黨組織落實黨課制度不嚴不實,搞形式、走過場;有的黨員領導干部不會上黨課,很多時候只是念一念文件,讀一讀報紙,看一看視頻資料,形式單一,內容枯燥;有的黨員不愿上黨課,認為上黨課只是一個“花架子”,對自身沒多大作用。

  分析上面三個問題,可以得出這樣一個因果關系,因為落實制度不嚴不實,導致領導干部對上黨課不重視,久而久之就不會上黨課,從而造成黨課質量不高,黨員不愛聽,最終產生廣大黨員不愿上黨課的后果。通過分析,對如何解決問題就有了一個清晰的思路,從根本上來講就是要從嚴落實黨課制度,從關鍵上來講就是要提高黨課質量。在當前推進“兩學一做”學習常態化制度化的背景下,應該說上黨課不存在時間和空間的障礙,因此提升黨課質量就成為了重中之重,這是一個承上啟下的環節,黨課質量有保證了,可以促進制度的落實落地,也可以吸引廣大黨員積極參與,最終,問題就落到如何提升黨課質量這一點上了。通過本書的學習,個人認為至少以下三點有借鑒意義:

  首先,情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡單,只要事先準備好一份講義,登上講臺人人都能講,但真正讓黨員產生思想共鳴、行動啟迪,乃至受用終身卻絕非易事?!罢嬲?,精誠之至也。不精不誠,不能動人?!币屄犝n的人產生情感共鳴,關鍵在于“真實”。要有真情實感,只有講課的人對黨、國家、民族、人民有真感情,才有可能感染打動聽眾。聽眾的眼睛是雪亮的,通過幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態。本文作者徐川為何能通過上黨課成為“網紅”,就是因為從他個人經歷與深情講述中能夠看出,他是一個非常愛黨的人,自己愛黨,才能帶動更多的人愛黨。要會真學實用,對黨的理論和路線方針政策要真學真懂真信真用。如果授課者本身對這些都是一知半解,黨課效果可想而知。只有真學真懂,才能做到上課時游刃有余,才可能融會貫通,進而引起聽眾的共鳴。要說真話實話,少講、不講空話套話廢話?,F在不少授課者“高高在上”、口若懸河,習慣于講大概念、空道理,聽講者“食之無味”、心不在焉,原因就是在于不講真話實話。很多人上黨課怕講錯、怕犯錯誤,用空話套話回應一些群眾最關心的問題,對一些尖銳的問題不敢說、不會說,難以形成感情認同。

  其次,內容得讓人愿意聽。黨課的核心其實就是內容,一堂高質量的黨課,內容一定是具體吸引力。要提升黨課質量,必須在內容上下苦工。一是準備要充分。上黨課絕非一件易事,在網上看到過一位省委黨校教師關于上黨課的報道,說他上一堂一個小時的黨課,需要準備三個月。這本書的每一章除去網絡素材,也還至少有九篇的參考文獻。這些黨課專家尚且要花費大量精力來準備一堂黨課,那我們又花了多少精力呢?好一點的花個一天半天時間寫個講稿,還有不少是在網上下個所謂的黨課講稿,一念了事,這樣的黨課內容如何讓人入耳入心。二是內容要精準。毛主席教導我們:“到什么山上唱什么歌?!秉h員有工作領域不同、年齡黨齡長短、文化程度高低、理解能力強弱,如果不加以區分,搞“一刀切”“一鍋煮”,那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課,就是對著十九大報告念一遍,上廉政黨課,就是學習黨章黨規,這樣的黨課能有什么樣的效果。要在堅持貫徹落實黨中央決策部署的原則下,聽眾想聽啥我們就講啥,改變我講啥聽眾就聽啥的模式。三是知識要豐富。大家都知道準備充分、要內容精準,才能上好黨課,但是知道不代表能做,一個重要原因就是能力不足。每個授課者很想講一堂出彩的黨課,奈何受限于自身的能力素質,講不好、講不出彩。這就要求每一個授課者都必須不斷增強自身素養。強化理論武裝是根本,同時不斷增強理論指導實踐能力,有豐富的理論知識和工作實踐,才有可能講出高質量的黨課。

  最后,語言得讓人聽得懂。再好的內容都需要以語言為媒介來表達。要會化雅為俗。就是要以最接地氣的語言,把黨言黨員轉化為群言群語,讓廣大黨員聽懂黨的創新理論。黨言黨語當然很必要很重要,但也必須學會與人民打交道,必須將其轉化人民喜聞樂見的表達,否則,黨的群眾路線就無法真正得到貫徹落實。當然,化雅為俗不是無原則的,必須要樹牢“四個意識”,做到“兩個維護”,堅定“四個自信”,“俗”不是低俗、惡俗。要會化繁為簡。在黨課中難免會碰到一些理論性較強、復雜晦澀的內容,會講的人,把復雜的問題講的很簡單。比如這本書講生產力與生產關系時,就以兒歌《采蘑菇的小姑年》來說明,小姑娘是勞動主體,小鏟子是生產工具,籮筐是生產關系,然后以挖蘑菇的過程的變化來揭示生產力與生產關系的辯證關系,讓每一位聽眾都能聽懂,同時給人留下深刻的印象。我們都要增強這種化繁為簡的能力,黨課是上給人聽的,只有讓人聽得懂,才能取得良好效果沒有人聽的理論,入耳入不了心。

百年黨史讀后感篇5

  滄海橫流,方顯英雄本色,困難當前,才見朝臣忠心。每當想到這句話,我都會思考我的信仰是什么。申請入黨到現在,對于每節黨史百年天天讀的內容我雖然不能一五一十地記清楚,但在每節課下課后,都會給我一個很深刻的提示:我需要花大量的時間去更多地了解黨和祖國的發展。為什么我們會常在電視上看到老一輩的共產黨人又或真正看到祖國從起初的一窮二白發展到現在的長輩們,當他們講起過去時都會流下眼淚。我想那是因為他們真正了解甚至親眼見證。因為這一啟發,我開始從之前對黨懵懵懂懂變為現在每天都要翻閱有關黨的書籍,觀看和黨和祖國有關的具有真實性的歷史紀錄片?;蛟S獲得的知識并不多,但讓我受益匪淺。

  1919年5月4日,北京3000多名學生在天安門前集合游行,高呼“還我青島,外爭國權,內除國賊”。對于這段歷史,我想所有的青年大學生都知道,對于它的意義更是倒背如流。而對于這段歷史,我唯一想到的一直都是一句話:前輩篳路藍縷,胼手胝足。因為這一事件我也一直問自己一個問題:在這個和平的年代,我們無法也無需游行示威,也不用在戰爭中奮勇直前,以身殉國,口號太多,例子更多,今天的我在平常的生活中到底要做什么、能做什么?

  青春擔當,抱璞守正。習近平總書記說的“志于圣而圣,志于賢而賢”讓我難以忘懷,也提醒了我。沒錯,一個人志向的選擇是他將會成為一個什么的人的起源。所以說,我樹立好自己的志向、端正好自己的人生價值觀,這是我能做的事情。

  關注時事,居安思危?!叭罩袆t移,月盈即虧;物極必反,盛極即衰”。拜登上臺,我們的尊師重教之風淡了嗎?醫患關系是否緊張?這些都是我可以去了解的,這些也都是我們在平??梢宰龅?。

  篤學敏行,持之以恒。我想這是我作為學生最應該做的一件事情,也是必須做的事情?!吧w余之勤且艱若此”這是宋濂講述自己的求學;“讀書本意在元元;燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言?!边@是陸游《讀書》里訴說自己的好學、志向。在現在的會議、講座上很少能聽到臺上的人說“好好學習”之類的話了。更多的是向我們展示已經取得的成就。但其實,在我看來,很多的人都會覺得這些太遙遠、太宏偉,而自己還在為不會寫題而煩憂。所以在心里自然地會選擇讓自己置身事外。

  蘇軾曾寫下“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,那是時間對愛情的一份追憶;曹雪芹在窮困潦倒的時候堅持著書,才有了《紅樓夢》后來的“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?,那是時間對藝術的饋贈。時間對學習同樣會有一份思賜。所以珍惜時間也是非常重要的。也許去參加許多沒有意義的活動、會議、聚會或許會讓別人認為自己很合群等等從而獲得表面的優越。但其實這些遠遠不及一個人坐冷板凳好好地看一本書的意義之大。我也沒發現周恩來總理等前輩們告訴我們他們的知識、能力是來源于某次聚會、某次娛樂。在黨史百年天天讀上,有老師講述前輩們浴血奮戰、水深火熱的艱苦,也有勞模講述他不平坦的人生故事。而我還沒有看穿世界形式、洞察世界格局的能力?;蛟S現在的我還在為高數、化學題一次又一次的錯誤而憂愁。在這篇心得上我不應該寫這么“不爭氣”話,但是我突然明白,正因為我在學,才會有這樣的挫敗。這正是我作為一名學生在正常的學習的體現啊。如今諸生坐大樓之下而學,無凍餒之憂患,無奔走之勞累。有司業博士為之師,未有問而不告求而不得者,凡所宜有之書也皆集齊。所以說,在平常生活中,珍惜時間,專心學習,煉就過硬專業本領是我們都能做的,也是應該做的。

  前輩篳路藍縷、胼手胝足的艱苦奮斗才有了我們的今天?,F在我們年少正得路,有如扶桑初日生。也是應該芳華揚帆,奮楫未來的時刻,做好小我,勇于擔當。以上便是我這一階段的心得體會,或許會有些許淺顯,但我會一直學習更多的知識,了解更多關于黨和祖國的故事來提升自己。非常感謝這一階段老師們的授課。

百年黨史讀后感篇6

  經過參加這一期的業余黨史百年天天讀的學習,我在思想認識上有了很大的提高。通過不同板塊的學習,我對中國共產黨的認識有了全方位的提升,同時也清晰的意識到,要想向我黨靠攏,還需要從多角度提升自己,加強自己的黨性意識。

  一、加強自我認識,端正自己的入黨動機。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,而黨員是這個先鋒隊中的一員,黨員這個身份更多的是給我們帶來一份應該承擔的責任,而不會給我們帶來任何的利益和好處。在向黨組織靠攏時,要先端正自己的入黨動機,不要帶著任何的功利性目的,中國共產黨人更多的是為人民服務,為人民爭取利益,而不是從人民那里獲得利益。

  二、增加責任意識,肩負起新時代青年責任。我們應該如何在日常學習和工作中提升自己,積極的向黨組織靠攏。作為一名學生干部,我們要調節好學習和工作的關系,學習不能落下,工作也必須完成。我們應該加強自己的責任意識,認真完成自己的學習任務和工作,不給自己找借口,不能以工作和學習為由,落下另一件事。作為學生干部,要有責任意識,既然選擇了擔任這個責任,就要做好。作為一名大學生,只有做到這樣,才有資格向我黨靠攏,成為中國共產黨的一員。

  三、加強黨性修養,讓自己從思想上自我錘煉。在學校統一組織的第一次黨史百年天天讀上,我校黨委書記劉向兵就如何加強自己的黨性修養一題,給我們上了一堂意義重大的黨史百年天天讀。劉書記指出,作為一名黨員或一名入黨積極分子,我們要堅持學習黨的相關知識,提高自己的黨性修養,不斷的提升自己,在思想上不斷自我錘煉,在磨練中提升自己,做一名更合格的黨員,時刻牢記中國共產黨是中國特色社會主義的事業核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國最廣大人民的根本利益。不忘初心,牢記使命,讓自己黨性修養不斷提升。

  四、腳踏實地,努力學習,認真做事?!俺晒o捷徑,唯有下苦功?!蔽覀冎挥心_踏實地,努力學習,認真做事,并同時不斷提升自己的思想認識,只有這樣,才算達到了一位共產黨員應有的標準。

  通過一系列的黨史百年天天讀,我對中國共產黨的認識更加深刻,同時也清楚應該從哪些方面提升自己,讓自己能更合格的成為中國共產黨這個偉大組織的一員。

百年黨史讀后感篇7

  這次的黨史百年天天讀,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我對追求共產主義理想、為黨的事業奉獻青春的決心和信念。下面總結一下我參加完本期黨史百年天天讀后的幾點心得體會。

  一、對黨的進一步認識

  這次的黨史百年天天讀,我學到了很多以前沒有接觸過的知識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代特色社會主義路線的鞏固和學習,使我更深刻的了解了中國共產黨,使我更深刻的感覺到,中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。

  中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時是中華人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨的地位和作用等方面對黨的性質的概述。從這之中,以及黨史百年天天讀的生動講解之中,我切實感受到,中國共產黨員是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務、立黨為公、執法為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民服務的黨。

  二、端正入黨動機

  這次的黨史百年天天讀,不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是為了將來有份好工作,也不是為了在生活中搞特權,而是一次光榮而崇高的政治選擇。入黨就是選擇了全心全意為人民服務,就是選擇了終身為這一目標奮斗著,實踐著。這次的黨史百年天天讀,端正了我的入黨動機,也更加堅定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學生,一名迫切想要入黨的積極人員,我要胸懷共產主義偉大理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業奉獻終身。共產主義遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的遠大體現,是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產黨員,就要樹立共產主義遠大理想,而遠大理想的實現方式,就是要從生活的細節做起,像羅廣老師說的那樣:“身未入黨,心先入黨”,“個人行為要向黨組織積極靠攏”。

  三、加強黨性修養

  “嚴守黨的紀律,加強黨性修養”是大四學姐馮笑為我們帶來的黨史百年天天讀主題,身為預備黨員的她,在課上詳細講述了她是如何全心全意為同學們服務、在疫情期間又如何以過人的毅力和勇氣爭做志愿者的光榮事跡。馮笑學姐在校期間工作能力過人、學習成績優異,是我們學習的不二榜樣。她說“不止思想上積極向黨組織靠攏,行動上更要具有先進性和模范性”使我記憶深刻,她叮囑的“積極發揮自身帶頭作用、骨干作用、橋梁作用”已經成為了我日后工作月學習生活的座右銘。

  雖然黨史百年天天讀培訓已經結束了,但是今后的學習和進步不能結束。這次黨史百年天天讀對我今后參加黨的組織生活和日常學習生活很有幫助,當然我也希望那黨組織能繼續對我考察教育,使我早日加入中國共產黨,更加努力的學習,并且吸引更多的優秀成員加入到黨組織中,為我黨增添新鮮的血液!

百年黨史讀后感篇8

  參加工作已近8年時間,寫不出好材料也足足困擾了我近8年時間,“文字功底有待加強”在一段時間成為民主生活會、組織生活會上我接收到的最多的批評意見。多少次選擇了放棄,多少次又心有不甘重新“舉旗”。有的同事說“人各有長,各司其職,你我天生就不是寫材料的料,不要因為這個事情煩惱啦”,有的同事說“你都沒有好好寫過材料,怎么知道自己不會寫”。不管是自己確實不是這塊料,還是真的沒有好好寫過材料,我想,補齊這塊短板一定沒有錯,盡管可能補不到很“長”,于是買了謝亦森同志的《大手筆是怎樣煉成的》系列書籍,看完其中的“理論篇”之后,對于寫好材料有了一定感悟。

  一是樹信心。謝亦森同志在書中提到,寫材料要做到“三不”,其中一不就是“不怕失敗”,要有“初生牛犢不怕虎”的銳氣和“臭媳婦不怕見公婆”的勇氣。在日常工作中,只要不是寫材料,我都能自信的去做,工作效率和質量也還算可以,但每每遇到寫材料的工作,總感覺舉步維艱、寸步難行。究其原因,主要就是因為不自信,害怕自己寫的不好,所以經常是花了很長時間思考卻一個字都沒有寫出來。所以,樹立信心是寫好材料的第一步,且不說要有多自信,因為自信也要建立在成功的基礎上,但至少可以做到不要去害怕。

  二是多積累。在寫材料的過程中時常遇到文思枯竭,難以下筆的問題,有時接到一個寫材料任務,腦子里面洶涌澎湃,感覺有源源不斷的話想說,可提筆一寫,卻不知道該怎么表達,這就是平時讀書少,積累少導致的。謝亦森同志在書中指出,寫材料需要注重平時的積累,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。要多讀書,既要多讀“課內”書籍,也要多讀“課外”書籍?!罢n內”書包括中組信息、省組信息、市組信息等組工刊物,閱讀“課內”書可提供一定的經驗,挖掘有價值的信息點?!罢n外”書包括法律、經濟、歷史、科技等書籍,課外書可以給予一定的啟發。要多記,好的文章,好的詞句更容易獲得大家認可,在讀書學習的過程中一定要將好的句子、好的觀念記下來,記的越多越好,不僅要用筆記,更要用心記、用腦記。

  三是勤練筆。正所謂孰能生巧,一件不擅長的事情,做多了自然就更熟練,一件擅長的事情,長時間不做也會覺得生疏,寫材料也是如此。謝亦森同志在書中指出,寫材料要做到“三勤”,其中就包括“勤練筆”,從寫“豆腐塊”、“火柴盒”開始,由易而難,由淺而深,反復練習,熟能生巧。在遇到寫材料的工作時,不要推脫,大膽去寫,哪怕搜腸刮肚生拼硬湊也不要緊,畢竟是一種鍛煉,鍛煉的多了自然而然會有進步。

  雖然知道此次重新“起航”依然不一定能到達自己想要的終點,但我想努力去做,讓遺憾少一點。

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