人大代表的建議范文3篇3篇

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人大代表的建議范文3篇3篇

人大代表的建議范文3篇篇1

  鄉鎮人大代表意見建議

  一、提高認識,不斷學習

  年過花甲再次被選民選舉出來為人民代表,我感到責任高于榮譽。我是從農村出生的泥腿干部,小時候由于家境貧寒不能繼續自己的學業,以致深以為憾。工作后我一直對自己要求很高,從不會因為一些小的成就而志得意滿。盡管之前我克服困難完成了大專學業,但是我認為學習是沒有止境的,就像這個時代的發展一樣,永遠是向前的,修己身才能養其形。只有不斷提高自身素養,才能與時俱進,才能提高自己的履職水平,才能更好地為選民服務。

  學習是個長期的過程,是不斷豐富和自我提升的過程,通過學習,增強了我的代表意識,提高了參與管理國家事務的履職能力;熟悉履職程序,明確了自己的權力和義務;增強了參與管理國家事務的履職能力;增強全局意識,提高了編寫議案、意見和建議的能力和水平。深刻認識到人民代表作為人民選舉出來的各級人大組成人員,代表人民行使管理國家事務的權利。進一步發揮代表作用,是做好新形勢下人大工作的迫切需要,是堅持和完善人民代表大會制度的重要內容,是提高黨的執政能力的內在要求。進一步發揮代表作用,要求代表忠實地代表廣大人民的根本利益,依照憲法和法律賦予本級人大的各項職權,積極參加行使國家權力。認真學習宣傳《憲法》、《代表法》,利用各種機會向廣大選民宣傳《憲法》是我國的根本大法,人民代表制度是我國的根本的政治制度,人大代表的性質就是人民當家作主的體現。密切聯系群眾,是代表履行職責的重要基礎。作為代表,就要從群眾中來,到群眾中去,牢固樹立群眾觀念和責任意識,一切從人民的利益出發,妥善處理本職與兼職的關系,深入群眾,體察民情,傾聽、了解和反映選民的意見和呼聲,保證選民的意志和利益通過國家機關得到充分表達和實現。我通過不斷認真學習,通過實踐來深刻理解《憲法》、《代表法》,學習使我感到自己心態變得更加年輕,讓人更易于接近和愿意接近,走到社區別人都認識我,都很親切地招呼我,學習讓我能夠更輕松地履行代表的職責,讓我樂在其中。

  二、發揮代表作用,充分行使代表的權利

  作為老代表,親眼目睹地區從農村到城市的飛速發展,自己生活和工作的變化以及社會的變遷,我更加關注的是民生民愿。因此每一次代表大會我都會認真傾聽,把會議精神帶給廣大選民,讓廣大民眾感受政府的工作成績和各種惠民政策。我知道我每參加一次會議背后凝聚眾多選民群眾的重托和期望,使我非常珍惜每次參加大會和活動的機會,即使身體欠佳和工作繁忙,我都要堅持參加,生怕自己遺漏了有價值的東西,對不起自己的選民。

  一年以來,我從未缺席第xx屆區人民代表大會一次、二次、三次會議,認真聽取和審議了《南岸區人民政府工作報告》、《財政預決算報告》等6個報告,積極發言。對選舉產生新一屆區政府班子成員,我也是從整個南岸區發展的需要很慎重對待自己莊嚴的一票。在人大閉會期間也積極參加區人大組織的各項活動,從不缺席。

  為在會議期間提出有意義的議案,我在會前做好充分準備,廣泛聽取選民的意見和要求,并且就選民關心的重點、難點問題進行綜合篩選,積極擬好議案和建議,積極反映選民的呼聲。會議上自己提出了7條議案、建議,并協助鎮人大代表提出若干建議,具體如下:

  1、解決農轉非人員老有所養的問題。在xx年年初,向區有關職能部門提出了為解決農轉非人員生活困難的建議,將儲蓄式養老保險轉為社保以提高農轉非人員的收入水平,提高生活質量。區社保局對此給予答復,他們不能制定相關政策,但是他們會向市有關職能部門反映。目前農轉非人員養老保險政策已經出臺,現在進行初步登記,相信會有一個圓滿的結果。

  2、解決社區干部待遇偏低的問題。在了解到全區社區干部工資福利這一情況后,于xx年年初向區有關部門提出提高居委會干部工資及福利待遇問題,得到區政府和民政局比較滿意的答復,從xx年年起,全區社區干部提高了工資和福利,參加了醫保和失業保險等。

  3、解決回龍灣公路衛生無人清掃問題。多年來回龍灣社區由于處于兩區交叉地帶十字路口及四南小學至喜百年酒店路段環境衛生很差,長期無任何單位負責清掃和管理,附近群眾意見很大。此意見上呈后通過政府協調由四通公司負責派人清掃。群眾及四南小學師生對此十分滿意。

  4、關于恢復原川江飯店(現回龍商務大廈)人行橫道線問題。原川江飯店(現回龍商務大廈)在學府大道改造前有人行橫道,能夠解決附近居民、飯店顧客以及四南小學師生安全通行。學府大道改造后不知什么原因就封閉了此人行橫道。由于四公里地下通道和110中學前的紅綠燈距離此處均有好幾百米,四南小學校1000多名師生、超市顧客附近上萬的居民群眾出行十分不方便,不僅人車混流,而且由于橫穿公路還造成很多危險。建議交通部門綜合考慮此處行人便利,從關愛群眾生命安全出發,恢復人行橫道線或修建地下通道或天橋。今年初,人行橫道線和紅綠燈均已經投入正常使用。

  5、關于回龍灣農貿市場長期未開業居民買菜難問題?;佚垶侈r貿市場建成多年來一直未開門營業,周邊上萬居民買菜難?,F有一些商販自發在人行道上占道經營,價格高影響交通和環境,群眾意見大,望區政府有關部門予以解決。

  6、關于回龍路、青龍路交通混亂、人車混行的問題?;佚埪?、青龍路公路已修建多年,一直沒有劃定車行道線,沒有劃人行道線,更沒有安裝紅綠燈,加之公交始發站設立在回龍路和青龍路,長期人車混行,極不安全。

  7、關于建議回龍路、青龍路修建公廁事宜?,F回龍灣社區發展極快,現有住戶1萬多戶,從回龍路到青龍路近1平方公里范圍內沒有一個公廁。為解決該地區居民及行人如廁難的問題,建議在回龍路和青龍路各修建一個公廁,解決群眾的實際問題。

  8、在鎮xx屆一次、二次會議期間,協助鎮人民代表提出了關于白鶴苑安置房屋樓面漏稅問題、青龍苑轉非房居民健身器材問題,青龍路設立治安亭問題;把管片民警納入社區居委會副主任問題;把鎮城管職工費用納入鎮財政預算問題等等。

  9、在閉會期間積極參加小組活動和主席團活動,從未缺席或遲到。主要參加視察xx精益儀表有限公司、新旺族服飾有限公司、喜百年酒店、永輝超市和隆鑫集團等,還協助其他代表提出關于團結工業園精益儀表公司進廠路段修建減速帶、7.17水災后龍黃路泥土無人清運問題及南興路因修公路防護帶影響行人通行的問題。

人大代表的建議范文3篇篇2

  縣城小學、初中、高中三個學習階段,但是每一個學習階段的完xx需要在2個校區完成。小學階段1—5年級在實驗小學,6年級在牛村附近的明德小學;初中階段初一在鎮中,初二初三在十七中;高中階段高一、高二在汶上一中,高三在賈北校區。

  此種規劃和規定無論是在安全方面還是在對孩子學習方面都有一定的副影響。我建議:

  1、雖然我縣今年建了第一實小、第二實小,但是原實驗小學還是保持原來的年級分區。能不能考慮根據住區劃分校區,每個校區都設立1—6年級,不要分級分區,讓孩子不斷地挪校區上學,嚴重影響孩子的學習。

  2、汶上縣城只有2所初中學校,但是小學學校有7、8所,所有的小學升初中都要往這2所中學里擠,有的班還要合班,據說一個班連上課站起來起立的空間都沒有,一個班這么多學生,老師能照顧得來嗎?嚴重影響了教師的教學質量孩子的學習效率。能不能考慮根據住區劃片擴校。

  3、高中階段高三應該是高中最關鍵的一年,在小、初、高階段,無論是老師、家長還是學生這一年可以說是付出最多,對孩子一生都很關鍵的一年,但是高三校區卻在城外,高三這年,就算是在汶上縣城居住的,為了孩子學習方便,也都想法在賈北附近租賃房子,無論價格高低都要租,租房子都要提前1—2年,晚了就租不到,對于賈北人來說,光靠租房子就富了一批人。還有大批城區居住的學生晚上9:40放學后回家,如果在城西部居住的學生在路上就需要30分鐘,嚴重影響了學生的人身安全。建議在城區劃片建設高三,盡可能為學生提供一個良好的學習環境。

人大代表的建議范文3篇篇3

  一、關于清除城市“牛皮癬”,進一步美化縣城。

  我縣至創衛以來,“牛皮癬”張貼現象已得到明顯的好轉。但眼下, “牛皮癬”非法戶外小廣告在我縣又肆虐泛濫起來,已到了進一步徹底整治的地步。這種狀況對于一個城市外在形象的破壞非常突出,盡管縣、街道、社區采取了各種治理措施,耗費了大量人力、物力,但成效不理想,反彈情況相當嚴重,癥結就在于治標而為未治本,從根本上忽視了在個人利益驅使之下此種行為的頑固性,以及根治的艱巨性和長期性。

  【建議】

  1、利用“呼死你”電話自動監呼系統,24小時不間斷監呼“牛皮癬”電話,迫使其停機,形成制度化。

  2、政府制定相應的法律、法規,對亂涂亂畫的違章者予以嚴厲查處,對于屢教不改性質惡劣的,可以采取罰款,責令清理一條路等措施。

  3、各級部門和單位、街道、社區設立舉報熱線,第一時間趕至現場,及時處理以警眾人,同時,對舉報者予以適當的物資獎勵。

  4、政府應加強市政、工商、公安、衛生、電信、移動等執法服務部門的聯系,明確分工和責任,避免群龍無首,各自為戰

  局面,同時將工作成果納入到業績考核中。

  二、關于南山佳苑至荷塘佳苑之間、開州大道移民局至民政局之間的車行道需開設人行道;

  我縣幾年來大力發展和規范城市交通,在重要交通路口增設了紅綠燈、在南山路、濱湖路等路段安裝了車行道護欄,這些舉措大大緩解了縣城的交通狀況和保障了人們出行的交通安全。但,車行道護欄太長,也有弊端。最近,社區居民多人到我這里要求,向有關部門發映,車行道護欄太長,出行不方便。

  【建議】

  1、南山中路南山佳苑至荷塘佳苑之間、開州大道移民局至民政局之間的車行道護欄太長,群眾來往不方便,希望該路段開設一段人行道,方便群眾出行。

  2、在開設的人行道附近增設人行橫道標志。

  3、在人行橫道前面的道路上安裝減速帶。

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